Настольная краеведческая игра «Моя Удмуртия»

Коллеги, надумали мы тут в будущем году разработать и выпустить настольную игру по краеведению для ребятишков 5-8 лет. Играя, дети открывали бы для себя Удмуртию: животный и растительный мир, культуру народов республики, историю края.Обращаюсь ко всем за помощью.Нужны предложения по возможным объектам, которые можно было бы расположить на игровом поле (представляет собой карту Удмуртии): например, Байгурезь, Иднакар, Черный камень в Балезинском р-не (ежели не ошибаюсь), говорящий родник в Кизнерском р-не, Дом-музей Чайковского, Кулига (там исток Камы), р. Вала и легендарные крылатые кони и т.д. Будем весьма признательны за предложения.Может кто и по «сценарию» игры что предложит?!Классная идея!
Могу помочь по биологической части: растения, животные… Думаю, что на карту Удмуртии надо поместить памятники природы, природные и национальные парки нашей республики. Ну и надо как-то отразить как обычные для нашей флоры и фауны виды, так и краснокнижные (надо же научить детей беречь и охранять природу).
Спасибо, Инга, на добром слове!Спасибо, Ален!Хотелось бы поконкретнее: памятники природы – что именно (в этой области у меня, например, полный пробел)? Есть ли у нас в республике какие-нить растения-экзоты (ну типа орхидеи – знаю, что вроде как встречается какая-то разновидность).Братцы, да ведь вы же знаете места где родились, выросли куда как лучше, чем моя малость – так советуйте, пишите, не тушуйтесь. Нужно набрать максимально полный банк данных, используя которые и приступить к разработке сценария/концепции игры.
Пропустила про детишек 5-8 лет и в голову стали приходить всякие идеи, как игра может выглядеть. А поксольку «5-8 лет», то нужно, наверное, попроще. Будет идея создаь игру для взрослых, обращайтесь, голова уже начала думать в этом направлении :):):)Я думаю, обязательно должны быть италмасы и инвожо, Кама, Вала, Чепца, Вятка. Ещё могут быть разные национальные костюмы. Ещё можно спроить у этнографов, которые пищей занимаются, в каких районах какие блюда больше распространены ( например, в северных перепечи с кровью, на юге с мясом и капустой – это только предположение).
фу лыдзыны в лом,буууу(бордисько)
Эх… Мелко мыслите Пал Анатольич! Не масштабно….Комплекс нада игровой делать… Динопланеты типа… «МокоБокоКорка»Кризис вот тока…
Тише едешь, дальше будешь. Не всё то хорошо, что масштабно. в деревню масштаб не вывезешь.
… Вот так потиконьку и едем уж сколько? В деревне уж все детишки компютерен зависают… уж не до настольных игр там… и потом везти в деревню «удмуртское», это, знаете, то же самое что из города в деревню везти навоз… сорри, если что…Другое дело, что наряду с масштабным должно быть и камерное… Но это уже другая история…
1. Настольные игры… – да коли они не были бы рентабельны и бесперспективны, то московские, питерские, равно как и английские, немецкие и пр. ЧАСТНЫЕ компании их не производили бы! Банальные кубики живы до сих пор! И будут жить еще туеву хучу лет!2. Исходя из логики «везти в деревню «удмуртское», это, знаете, то же самое что из города в деревню везти навоз…» – давай перестанем (точнее – сократим пропорционально тираж, а чо – оне же ж там и так в удмуртском не нуждаются) нафиг и книги, журналы, газеты, телепередачи на удмуртском языке производить!!!
что-то Паша, который Поздеев, действительно разошелся. Динопланета по-удмуртски – круто. С удовольствем своего ребенка бы сводила. Но нам с ним интересно играть и в настольные игры.
Дак еще и вопрос рентабельности встает???!!! Упс… Простите, но no comment…. И не обобщайте, Павел Анатольевич. Была реплика про деревню (см N8), она расценена мной как отношение к деревне как к основной целевой аудитории «удмуртских продуктов». Город – основной потребитель, будет востребованность в городе,он притянет за собой деревню. Лукавите Лена… Посчитайте, сколько времени Ваш сын проводит за Батлфилд и сколько времени потратит на кубики?
простите, из кубиков он уже вырос…если игра будет качественная и интересная любого ребенка хватит надолго. обучающий диск по удмуртскому языку, яркий тому пример. стало неинтересно только тогда, когда прошел все уровни.
Беда в том, что до сих пор НИКТО даже не осмеливается поднимать вопрос рентабельности когда речь заходит об «удмуртском»! Я верю, что эта продукция рентабельна! Ежели нет – то действительно упс…Ну и кроме того аналог Динопланеты поди себе в убыток будет работать?!))))Масштабные проекты отнюдь не исключают малых! Причем КПД их (при знаааачительных различиях в стоимости) пока примерно одинаков (нет ни Мокобокакорка ни настольной игры)!!!
МокоБокоКорка – место куда едут из деревни те, кому хватает на хлеб с маслом, точно так же как едут в цирк, в зоопарк,в кинотеатр…Настольная Краеведческая игра, стремящаяся к рентабельности – она едет в деревню, и не факт что там останется… В этих полуобразных выражениях стремлюсь выразить мысль о том, что настольную краеведческую игру может создать любой более менее способный учитель краеведения из доступных расходных материалов руками учеников же, например… Возможно, это будет даже ценнее… А вот МокоБокоКорка создать – вот тут уж нужна помощь и государственной власти и бизнеса…
«…из доступных расходных материалов…»Странная, право, логика… Дак и сказки может мамка вслух читать!!! Ф топку тада аудио-книги! А еще – в продолжении логики – и книги тож в обоз, потому как дедка есть и он рассказывать могёт не хуже Андерсена или Джойса. Ну и уж тем более не нужны СD и эстрада как таковая, потому как уж кто-кто, а удмурты-то – народ поющий!
Ну и кроме того! Еще раз повторюсь!Если КПД игрового центра и нескольких разных ярких, увлекательных детских книг, игр и дисков сопоставим (ведь нет ни того, ни другого), то что выбрать? Ответ, ИМХО, пока что очевиден – то, что дешевле!В этих полуобразных выражениях стремлюсь выразить мысль))) о том, что на данный момент «хлеба и колбасы» не хватает, а ты предлагаешь «эклеры и суши» выпускать!Далее! ИЦ, как это и не парадоксально, в инвестиционном плане гооораздо более привлекателен (есть проект! отлично! кредит + поиск партнеров и в плавание), нежели книги, игры, аудио-книги на удмуртском языке. Так под чем в таком разе подписаться государству?! Опять же ответ очевиден!
А вот давайте-ка у народа и спросим, нужны ему аудио-книги, хотя бы посредством столь любимого в этой группе голосования. Создайте опрос и спросите прослушал ли кто, да что там прослушал,видел ли кто аудио-книги http://vkontakte.ru/board.php?act=topic&tid=1736884удмуртскую книжку кто прочитал за последний год? А еще спросите кто диски с Антологий Удмуртской Музыкальной Классики приобрел… Логика может и странная, но, ИМХО, основанная на реалиях… Возможно, будет спрос на эту игру, если ее включить как методическое пособие, тода в период августа – сентября за ней гонятся будут… Стою на своем: не размениваться на мелочи, а играть по крупному:Party – в Авиатор!Книги – в позолоте!Музыку -всю- в Интернет! На всеобщее скачивание!!!Ну так дале…
«…а играть по крупному:Party – в Авиатор!…»Да ведь это, мил человек, тоже из разряда «хлеб и колбаса (пусть и сервилатная)»!)))Книги в позолоте, гиришь! Эка тя прет-то! Ну выпустим вместо 20 разных книг одну! Сейчас и так ассортимент весьма скуден (в первую очередь это касается детской литературы)!Голосование гришь провести… Лукавишь, брат! Да ведь здесь в абсолютном своем большинстве молодежь, не обремененная пока детьми (пожалуй моя малость да Юрий Александрович самые старые)))! Ясен пень, что им не нужна пока эта книга…
и столкнулись все-таки два лба……ИЦ, как это и не парадоксально, в инвестиционном плане гооораздо более привлекателен (есть проект! отлично! кредит + поиск партнеров и в плавание), нежели книги, игры, аудио-книги на удмуртском языке. Так под чем в таком разе подписаться государству?! Опять же ответ очевиден!…- согласна на 100% Павел Геннадьевич, у тебя же есть проект. Реализуй его. Развлечение – круто, но и голову нужно заставлять думать иногда – книжки читать. Кстати, по детским книгам в позолоте, согласна.
Продолжая, или заканчивая нашу интеллегентную беседу, хотел бы обратить Ваше внимание на пост #9, где в последних двух предложениях признаю совершенно очевидный факт наличия т.с. множества культурных индустрий, разных по форме и содержанию: – наряду с ИЦ должны быть и НИ- книга в позолоте может и должна соседствовать с 20 разными книжками- «хлеб и колбаса» – рядом с «эклеры и суши» и т.д. и т.п. Давайте строить «Супермаркет»!
Игра то она нужна, но вот только вы определитесь :1.куда поступит ваш окончательный продукт? на полки магазинов или в образовательную систему(дар свыше)? 2. Игра нацелена на дошкольников или младших школьников? разница извините ощутимая.хотя можно сделать градацию по уровню сложности.Да, не лёгкую ношу вы на себя взвалили, сложно будет детей отрвать от компьютера и телевизора (хотя всё зависит от родителей). А чтоб замотивировать родителей в покупке данной игры, она должна максимально развивать их чадо относительно других игр. Ну что ж=) Удачи!
есть универсальная технология настольных игр – кости + «маршрут»перед каждым игроком, (допустим ограничение в n игроков) ставится маршрут (например, направление стороны света). этот выбор можно проводить так же бросанием кости (у кого большее число – тот выбирает первым, и тд), + можно добавить УдКАД %) ну собственно на некоторых клетках вопросы, поощрения, штрафы, и прочие «сюрпризы»зы: заломало читать полемику, сори если повторяюсь
Вопросы, поощрения и пр. сундучки с «золотыми» монетками, кубик, фишки, карточки – это все действительно универсально и понятно! Вопрос в другом – ЧТО расположить на игровом поле (вот здесь совет и нужен)?
как потенциальный потребитель думаю, что:1) игра нужна, и не одна. И не только для детей. Поиграю с удовольствием. Уверена, что моему ребёнку игра будет интересна, потому что играть с ней буду я (родительское внимание ребенку всегда важнее компа, в этом уверена абсолютно и не спорьте со мной:):):)Начать с краеведческой игры – неплохой вариант.2) с удовольствием бы слушала аудиокниги на удмуртском языке, пока гуляю с коляской, да вот пока нет таких книжек (или я просто не знаю?)»А еще спросите кто диски с Антологий Удмуртской Музыкальной Классики приобрел»А где их можно приобрести? С удовольствием приобрету.
3) детские книжки тоже очень нужны. Сейчас много книжек со стихами и мало прозы и переводной литературы. Я хочу, чтобы мой ребенок читал сказки и произведения других народов на своём родном языке.4) И если уж есть страх, что ребенка не оторвать от компа, то почему бы не выпустить и компьютерную игру?
Соорудить такую игру можно и самим родителям вместе с детьми и процесс приятен ребёнку и лучше запомнит=)
Давайте вернёмся к начальному вопросу и подумаем вместе, как сделать интересную игру. Я бы предложила что-то, но пока ничего в голову не приходит. Мне нравится игра «Memory». Развивает память и если подобрать соответствующий материал, то может расширить кругозор. По крайней мере, детям, с которыми я работала, эта игра нравилась. Если в будущем будете выпускать ещё игры, можно сделать такой вариант. Например, разные комплекты: животные удмуртии (картинка и внизу название на удм), растения удмуртии, известные люди (нр., писатели, певцы, деятели итд.), достопримечательности удмуртии, одежда, национальная еда итд.
на поле перевернутые карточки, под которыми вопрос, или «сюрприз». неправильный ответ допустим обязывает вернуться назад на столько-то клеток. на самом поле, клеточках, или подсказки, или ответы на другие вопросы. вопросы могут быть привязаны географически. или нужны конкретный вопросы?могу дать источники по Сюмсям, но там все на русском…есть еще книжка про деревню Старая Юмья, непомню кем написана. оба издания привязаны к определенной географической точке, слишком узко имхо…
Для детей постарше можно придумать удмуртский вариант игры «Alias» и «Imago».
Соорудить, конечно, можно, только не всегда для этого хватает времени и фантазии.
Соорудить можно конечно, да тока как же быть с «позолотой»?Ну и опять же – можно и пельмени ВСЕГДА самим лепить, да только ЧАСТО жизнь заставляет их покупать!Ну и кроме того – а многие (многим) ли здесь делали игру настольную (да еще и краеведческую)?!
а может, ограничиться пока 1 тематикой? слишком много информации тоже не в пользу))) например, история или памятники, как более узкое понятие
Да, наверное, ограничиться одной тематикой проще. Можно сделать несколько игровых полей по разным темам (в одной игре или как дополнение к игре), а правила и фишки будут одни (если, конечно, это будет игра с фишками/кубиками/ходами по полю).
Почти год прошёл…ЕСТЬ УСПЕХИ НА ИГРОВОМ ПОПРИЩЕ???
кризис((((разве что нашел фирму, которая с удовольствием готова выпустить целую серию игр, касс букв, игровых рамок и т.п. на удмуртском языке (причем в оформлении д.б. смешарики).однако здесь проблемамы то выпустим, в детсады отправима вот чтобы их можно было бы купить – бизнес должен вложиться (пока соплеменники-бизнесмены ой как тяжелыыыыы на подъем)а в случае с играми – дополнительных средств нужно будет на порядок больше, чем на диск (тиражирование диска гоооооооораздо дешевле, чем тиражирование издательской продукции)
Ну понятно, дело-то рискованное… Кто знает, как пойдёт и получат ли они назад свои денежки.
Реклама двигатель прогресса. А для того что бы знать как пойдет, не плохо бы устроить маркетинговое исследование. Кстати, думаю та же сельскохозяйственная академия в смогла бы этим заняться, при взаимовыгоднных условиях разумеется.
и кризис тут вовсе не причем… щас стало модно лепить отмазы направо и налево про кризис, я щас не про автора, а про безнесменов-инвесторов.не так давно выпадала мне честь пообщаться с Судариковой Н. А. (председатель постоянной комиссии Государственного Совета Удмуртской Республики по науке, образованию, культуре и молодёжной политике) так вот она поведала, что ежегодно на учебную и метод литературу на удм языке тратится 5-6 миллионов рублей, при том что на русскоязычные издания не больше миллиона, но не хочет народ учить удмуртский…при обеспечении материалами, группы не набираются.от тут то, имхо и засада. а будет ли спрос?..
а может стоит обсудить\проанализировать что делается? а то такие средства в трубу по вашим словам уходят.
вопрос «а будет ли спрос?» оченно напоминает некролог
ну во первых, слова это не мои, я лишь пересказал. по поводу обдумать проанализировать и и что то изменить поменять… кто этим будет заниматься? госпожа Сударикова? Волков? закаким, они итак прекрасно живут…с «низов» разве что революцию делают, вот и надо думать как вести пропаганду и популяризацию удмуртского, пусть даже революционными методами.насчет идеи я не против, она хорошая.
Иван, ты можешь у госпожи Судариковой получить комплект методических пособий и издательских планов, списки распространения материалов, какие-то отчеты?
Привет! В споре рождается истина, но деньги любят тишину… Движение всех проектов финансы, а Вы пробовали написать этот проект на грант?#39 Иван ave whisper Шмелев cказал,что не так давно выпадала мне честь пообщаться с Судариковой Н. А. (председатель постоянной комиссии Государственного Совета Удмуртской Республики по науке, образованию, культуре и молодёжной политике) так вот она поведала, что ежегодно на учебную и метод литературу на удм языке тратится 5-6 миллионов рублей, при том что на русскоязычные издания не больше миллиона, но не хочет народ учить удмуртский…Так вот знай Иван Шмелев эта наделенная властью мадам, тогда и.о. министра образования УР, пыталась кончить удмуртскую гимназию им. К.Герда, которая находилась в центре около ГС УР. Сейчас её(гимназию) вывели на окраину г.Ижевска. И чё она знает …Где ж её интересы лежат имею ввиду бизнес, ну не в развитии удмуртской симолики, языка, культуры,письменности, целевых программ, а где нибудь на лазурном берегу, Удмуртия для них кормушка….
ну вот и это нужно обсуждать расхождение декларируемых целей с реальной практикой. есть опыт, когда отчеты независимых групп приводили к тому что летели голову у таких кормушников.
движение проектов – наличие проблемы и конкретного человека, видящего эту проблему.нет проблемы – нет проекта. все остальное ФДП.
Комиссия по науке, образованию, культуре и молодежной политикеhttp://www.udmgossovet.ru/structure/comission/06/str…
Михалыч, ну какой нафиг грант?Речь идет о необходимости выпуска в продажу. Дак какой грантодатель в здравом уме и доброй памяти будет вкладываться в КОММЕРЧЕСКИЙ проект?
Павел и все таки, почему с авторами и участниками проектов финансируемых миннацем проектов, не составить договора, так чтобы можно было выпускать их под открытой лицензией?
Леш, здесь дело не в авторском праве, а в бюджетном законодательстве. Ну не можем мы на бюджетные деньги выпускать в продажу. Мы можем лишь удешевить конечный продукт (оплатив, например, разработку мастер-диска, оригинал-макета).
А свободное-бесплатное распространение в сети и через сети добровольцев возможно?
И что, совсем нет бизнесменов, готовых вложиться?
Да (если мы говорим об инете)!Однако это имеет смысл в случае с аудио-книгами.Здесь же речь идет о настольных играх для дошколят. Как в настольную игру играть в сети? Невозможно магнитную азбуку перевестив WEB-формат))) Да и бессмысленно. Ребенок 1-5 лет руками должен трогать, ему инет в этом возрасте фиолетов (эт я как дважды папка грю))))
был бы я бизнесменом, меня бы интересовали сети распространения.а они есть – почтовый проект, дома творчества, мероприятия, лавка удмуртских товаров в авиаторе, студенческие и музейные киоски, газетные киоски.
Йэх, дак и я жаль, что не коммерсант))))Тем более, что «окучив» (начиная с прошлого года) почтовые отделения, хотим и Удмуртпотребсоюз (то бишь райповские магазины) вовлечь в систему дистрибьюции подобного рода товаров.Дистрибьюция – очень важная проблема. Наличие сети продаж многократно увеличивает шансы (но не гарантирует, конечно), что продукция на удмуртском языке заинтересует более широкий круг производителей.